Vivência Psicomotora no Curso de Pedagogia

Sob a orientação da professora Dayse Santos, nossos futuros pedagogos vivenciaram experiências que combinaram movimento, percepção e criatividade. Mais do que aprendizado acadêmico, foi uma jornada sensorial, criativa e colaborativa, essencial para a formação docente.
Prática do Espelho: cada participante seguiu comandos apenas com movimentos corporais, mantendo contato visual com o(a) parceiro(a). Essa atividade fortalece a consciência corporal, a coordenação e a atenção ao outro, elementos fundamentais na atuação pedagógica.
Projeção no Papel Pardo: observando o(a) modelo, os acadêmicos projetaram seus traços no papel, explorando proporção, percepção espacial e expressão artística. Uma experiência que conecta teoria e vivência de forma lúdica e concreta.
Esses momentos revelam que o aprendizado vai muito além da sala de aula, preparando nossos estudantes para criar experiências significativas e transformadoras com seus alunos.

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